Sprach- und Sprechstörungen sind ein weitreichendes und multidisziplinäres Feld, das viele Arten von Problemen umfasst. Es handelt sich um ein Forschungsgebiet, das Sprache, kognitive Kommunikation, Sprechen, Stimme, Resonanz und Schluckstörungen umfasst, die die menschliche Kommunikation vom Neugeborenen bis ins hohe Alter beeinträchtigen. 

Probleme, die sowohl in der Entwicklungsphase wie auch später auftreten können, können in den Bereich Sprach- und Sprechtherapie einbezogen werden. Es ist ein Gesundheitsbereich, der z.B. Folgendes umfasst: angeborene Zerebralparese, Sprachverzögerungen, wie infolge von Gaumenspalten beginnen und später in der Kindheit auftreten, phonologische Störungen, die Unfähigkeit, bestimmte Laute (wie "r" oder "sz") auszusprechen, die sowohl bei Kindern als auch bei Erwachsenen auftreten können, und phonetische Störungen, und die Unfähigkeit, Sprachlaute korrekt und fließend zu artikulieren, Stottern und schnell und schnelle und gestörte Sprechweise, die von der Kindheit bis hin die Adoleszenz andauern können, gefolgt von Aphasiestörungen, die die Sprache beeinträchtigen und als Folge von zerebrovaskulären Ereignissen im Alter auftreten können, Knoten und Adoleszenz, die die Sprechfähigkeit betreffen, Dysphonien wie Heiserkeit, Stimmbandlähmung usw. Stimmstörungen und motorischen Sprachstörungen wie Apraxie, Dysarthrie und Schluckstörungen, die in bestimmten Situationen oder infolge einer Krankheiten auftreten können.

Bereiche der Sprach-, Sprech- und Stimmtherapie

Motorische Sprachstörungen: Dysarthrie und Apraxie, Sprachverzögerung und Sprachstörungen bei Kindern, Sprachstörungen aufgrund von Lippen- und Gaumenspalten, Sprach- und Sprechprobleme im Zusammenhang mit Hörverlust, Legasthenie, Stimmstörungen, erworbener Aphasie der Sprachbeeinträchtigung, Sprachbeeinträchtigung aufgrund traumatischer Hirnverletzung, Sprechen und Sprache (Sprachentwicklung) ), Sprachtherapie, Stimmstörungen, phonologische Störungen, Sprachstörungen, Artikulation (Aussprache-Phonologie).